luns, 20 de maio de 2013

El Consello Escolar de A Torre rechaza las obras propuestas por Educación

El Consello Escolar de A Torre rechaza las obras propuestas por Educación:


Hace tan solo un par de semanas que el jefe territorial de Educación visitó el colegio A Torre de A Illa para dar a conocer las obras que la Xunta tenía previsto realizar en el centro y que, en resumen, consisten en la creación de un aula con baños para Infantil y el uso de dos dependencias del edificio de las casas de los maestros, a lo que luego habría que añadir una reubicación de los espacios disponibles para ganar sitio.
Ya entonces al alcalde de A Illa le parecieron insuficientes las mejoras propuestas por Educación, y por eso Manuel Vázquez puso sobre la mesa la posibilidad de que el Concello buscase financiación para colaborar en unas mejoras más ambiciosas que cubriesen realmente las carencias que tiene el centro.
Con esos antecedentes, esta semana se reunió el claustro de profesores y, posteriormente, el Consello Escolar. Pues bien, la comunidad educativa acordó rechazar el proyecto de Educación por considerarlo insuficiente y también por unilateral, porque, como indicó un portavoz del colectivo, «pedimos diálogo y nunca lo hubo, y ahora se presentan con un proyecto que decidieron ellos y que es insuficiente, además de que ni siquiera es de nuestro colegio, está copiado de otro centro».
Para empezar, el aula de Infantil prometida «no está claro que vaya a tener los cincuenta metros cuadrados que exige la normativa», y su construcción implicaría dejar el patio cubierto en la mitad, «cuando el año que viene vamos a tener 52 alumnos en Infantil».
Aula polivalente
La normativa exige también un aula polivalente de al menos treinta metros cuadrados para actividades como apoyo escolar, «y si no hay sitio van a tener que ir al edificio principal, a 120 metros de distancia». A todo ello se suma que esa reubicación de los espacios a la que se refiere Educación implicaría prescindir de servicios que se prestan en la actualidad, como el aula de música, inglés, informática o la biblioteca, que es amplia, pero necesaria para los 6.000 volúmenes que guarda el centro y para el plan de mejora de las bibliotecas en el que está inmerso el colegio de A Illa.
En cuanto a las casas de los maestros, tienen cincuenta años de antigüedad y no reúnen los requisitos necesarios para destinarlas a labores educativas.
Por eso el Consello Escolar decidió rechazar el proyecto y criticar la falta de diálogo por parte de la Xunta de Galicia, así como reiterar las demandas expuestas ya por la comunidad escolar, sobre todo en Infantil.
En cuanto a la oferta del Concello, piden que no se quede en agua de borrajas y que el conselleiro se reúna con el alcalde para consensuar las obras.

El profesorado del colegio A Torre de A Illa denuncia sus enormes carencias - Faro de Vigo

El profesorado del colegio A Torre de A Illa denuncia sus enormes carencias - Faro de Vigo:


Lejos de conseguir el objetivo de acercar posturas para la ampliación del colegio A Torre de A Illa, la visita el pasado 3 de mayo del delegado territorial de Educación, César Pérez Ares, no ha hecho más que alimentar la indignación de los miembros de la comunidad educativa sobre lo que consideran una "actitud de prepotencia y escaso interés" respecto a las necesidades elementales del centro.

El representante de la Consellería de Educación ratificó en su visita que la única actuación respecto al próximo curso es la construcción de una aula con baño para Educación Infantil, instando además a la dirección del colegio a reorganizar los espacios existentes para dar cabida a los alumnos y adjudican para ello dos viviendas escolares que quedaron desocupadas recientemente. La partida asignada a este plan de actuación se sitúa en 60.000 euros, descartando de raíz el proyecto elaborado por el propio Concello de A Illa y que contaba con la aprobación de toda la comunidad educativa. Para mayor indignación de los profesores, César Pérez mostró en la reunión un mapa que no pertenecía al colegio A Torre, sino de otro similar. Miembros del Consejo Escolar señalaron al respecto que "fue una tomadura de pelo. Eso demuestra lo poco que nos tienen en cuenta en la Xunta".

La enrocada postura de la Consellería de Educación tampoco contempla la construcción de una sala polivalente de Educación Infantil de un mínimo de treinta metros cuadrados, espacio necesario para la intervención de los especialistas en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje para alumnos con necesidad de apoyo educativo. Además con la construcción solicitada se evitaría el problema actual de traslados de los niños a través de los patios descubiertos del centro con los problemas que ello conlleva.

Otra de las cuestiones que no concretó el delegado territorial fue la referida a si el aula programada "tiene los 50 metros cuadrados que determina la normativa para las aulas de Educación Infantil". Entre las carencias del proyecto de la Xunta denunciadas por los usuarios del centro también se remarca la reducción del actual patio a la mitad de su superficie, desatendiendo además la necesidad de construir un patio cubierto.

Tampoco se resuelven los problemas de accesibilidad del pabellón de quinto curso, edificio con cuatro aulas, y el despacho del departamento de Orientación en el primer piso que, por otra parte, no dispone de acceso para personas con discapacidad, quienes tampoco puede actualmente utilizar los aseos situados en el primer piso. Los miembros del Consejo Escolar apuntan al respecto que "la norma establece que los centros deben cumplir requisitos de accesibilidad y supresión de barreras".

La actuación prevista por Educación tampoco resuelve el paso al descubierto de los alumnos del pabellón de quinto curso y obliga al colegio a renunciar a alguna de aulas específicas (inglés, estudio de radio, música, informática, usos múltiples o parte de la biblioteca) para acoger una unidad más de Educación Primaria para el curso 2013/14. Los profesores quisieron dejar muy claro que "significaría renunciar a unas actividades que supondrían una merma muy importante en nuestro nivel educativo".

Respecto a la directriz marcada por Educación respecto a una reorganización de los espacios existentes, desde el centro se apunta que "se utilizan todos los espacios y existen serios problemas de almacenamiento", como se puede comprobar con una visita a los diversos compartimentos del colegio.

La cesión de las viviendas escolares tampoco supondría ninguna solución puesto que, como apunta el profesorado, "no cumplen los requisitos mínimos para lo que se quiere destinar. Tampoco cuentan con unos mínimos de accesibilidad, seguridad o calefacción".

A ILLA-Malestar no colexio polo rexeitamento de Educación ao seu proxecto de ampliación - O Salnés - Diario de Arousa - Las noticias de Vilagarcía, O Salnés, O Barbanza y Ulla-Umia.

A ILLA-Malestar no colexio polo rexeitamento de Educación ao seu proxecto de ampliación - O Salnés - Diario de Arousa - Las noticias de Vilagarcía, O Salnés, O Barbanza y Ulla-Umia.:


O Consello Escolar do CEIP Torre-Illa mostrou onte o seu rexeitamento aos plans da Consellería de Educación para ampliar o centro cunha nova aula e baño para Infantil porque son “insuficientes” para as súas necesidades de espazo, que xa veñen de lonxe e que auguran van empeorar porque a poboación da Illa non deixa de crecer. Onte compareceron representantes das partes que o conforman: pais, profesores, dirección e Concello para mostrar o seu malestar pola falta de atención ao proxecto presentado pola comunidade escolar en novembro, así como pola “ausencia” de consenso que, afirman, rodeou ao proceso.
os representantes do consello escolar mostraron a proposta que lle fixeron a educación g. salgadoExplicaron que o seu proxecto, elaborado polos técnicos municipais, plantexaba a súa histórica demanda de unir o edificio principal co chamado pavillón de quinto –coa que se lograrían dúas novas aulas– e permitiría a circulación cómoda e universal polo centro, porque todo o alumnado podería usar o ascensor –sobre todo pensando en rapaces que poidan ter problemas de movilidade–, e acudir ás aulas de música e inglés, por exemplo, sen ter que saír a rúa, sobre todo respecto aos días de chuvia. Tamén incluía a construción de tres novas clases e outro espazo polivalente, novos e adicados ás clases diarias de Infantil e as necesidades de alumnos con necesidades específicas, que, aseguran, precisan un aparte. De feito, aseguraron que xa hai nenos matriculados en estas circunstancias e actualmente teñen que empregar a ludoteca do Concello, que está no principal.
Non obstante, o xefe territorial de Educación en Pontevedra, César Pérez, indicou na súa visita ao propio centro, o pasado mes de maio, que trátase de traballos “inasumibles” e que coa súa proposta “estarán cubertas as necesidades máis urxentes”. Estas obras comezarían no verán cun orzamento de entre 60.000 e 70.000 euros.
Pero o Consello Escolar non está de acordo en absoluto, para empezar porque cre que o proxecto “era para outro centro e a aula resultante vai ser máis pequena, non vai cumprir as medidas marcadas pola lei. Ademais de que para facela, comerá parte do patio dos pequenos que xa é pequeno”. E tampouco comparten a proposta dada pola Xunta de que reorganicen espazos.
Explicaron que para o ano próximo precisan de 15 unidades e non hai espazo físico nin para cambiar usos como o da biblioteca, onde hai 6.000 volúmenes; a aula de música, porque “o profesor non pode ir dun lado para outro co piano”; ou as de informática e inglés, donde hai 20 ordenadores e material didáctico para a segunda lingua que non pode trasladarse para cada clase, segundo as mesmas fontes. Neste senso tamén apelaron a que o colexio debe formar aos rapaces con todas as posibilidades e trátase de ofrecer as ferramentas e lugares precisos.
Do mesmo xeito, recordaron que incluso o Concello estaba disposto a participar nas obras plantexadas por “consenso” do Consello escolar, que suporía unha diferenza duns 120.000 euros con respecto ao da Xunta, aproximadamente.