Aprender ya no es memorizar · ELPAÍS.com: "Los exámenes de hace cinco años en su centro, según cuenta Fernández, poco tienen que ver con los actuales. 'Cada vez es más raro proponer un análisis morfológico de una frase y más común pedir que titulen un texto de prensa y que analicen el qué, el cuándo y el dónde', añade.
Las últimas pruebas de Pisa tenían como eje, precisamente la comprensión lectora. Galicia alcanzó 486 puntos, siete más que en el informe de 2006, y cinco más que el promedio español. La comunidad se sitúa en el grupo intermedio, al nivel del País Vasco, Asturias, Cantabria y Murcia.
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